学生基本信息(研究生申请) | |||
大学 | 同济大学 | TOEFL | 93 |
平均成绩/GPA | 3.82 | GRE | 314+3.0 |
本科专业 | 机械工程 | 申请专业 | 机械工程 |
学生主要优势 | 学生主要劣势 | |
1 | 丰富的科研背景 | 托福,GRE成绩一般 |
2 | 本科名校背景 | |
3 | GPA比较高 |
申请学校录取情况 | ||
大学排名 | 大学英文名称 | 大学中文名称 |
23 | University of southern California | 南加州大学 |
24 | Carnegie Mellon University | 卡内基梅隆大学 |
36 | New York University | 纽约大学 |
X同学的GPA达到3.8+,由于学生最后一年是在意大利交换,所以科研背景的提升相比国内来说就会有些困难,好在签约时间比较早,针对这一情况,我们老师提前给学生醉了规划,包括实验背景的提升以及GT的复习和时间规划。由于当时学生没有可用成绩,所以在整个申请过程中,我们讨论得比较多的就是GT考试的重要性。X同学做事情比较喜欢准备充足了再去做。虽然不打没有准备的仗的这种做事习惯值得借鉴,但是由于逐年增加的申请人数而导致的GT考试报名愈发紧张的情况,使得我们每年都需要为考位而战。于是每隔一段时间我们都会催促她复习GT考试,发送考试资料以及报名信息。也会不间断地与X同学分享一些往年的学生申请情况,包括学生的语言背景,项目重点,其中也有一些学生因为GT考得不理想,或是项目实习做得不是很成熟的。让X同学了解到我们在准备申请的过程中,需要重点注意的地方。
虽然最后X同学还是没能突破G320,T100的目标,但是能够申请到卡梅,还算是一个比较好的结果。就X同学的特殊情况我们老师在选校方面给出了自己的建议,希望能够采取保守的选校方案早批多申请一些40-50名左右的学校,在高端院校的选择上尽量多选择理工类特长的学校,这样X同学的优势才能够得以发挥。在文书方面,我们老师们丝毫没有因为X同学在申请条件上的不足而放弃,相反对于X同学的文书我们会更加用心的和X同学探讨,希望可以在文书中脱颖而出。
守得云开见月明,所有在准备申请美国大学的学生们,尽量不要让自己的申请硬件有软肋,这样在申请过程中就会很被动。如果有了难以弥补的软肋也不用灰心,调整心态放低姿态,努力做到最好奇迹可能就会发生在下一秒。
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