莱斯大学生物医学工程硕士录取

易同学是一位来自重庆普通大学的学生，不同于绝大多数学生的是，他是一位对未来非常有规划并且上进心极强的孩子。从大一开始就着手参与各种科研的项目，锻炼自己的能力，大二他就加入了学校的国家重点实验室跟着导师参与了众多的项目，也是由此他确认了自己未来在这个专业更深入的发展下去的信念。而美国在医疗器械以及生物材料的研发方面处于世界的领先地位，所以易同学希望未来可以到美国读研甚至读博。

在我们最初的接触中，非常能感觉到的是易同学的科研思维非常的强，对所做科研的理解十分透彻又有条理，这让我坚信他一定是把大量的课余时间都倾注在了科研上。面对这样求知若渴的同学，我也暗暗下定决心一定要帮助他申到他理想的学校。然而，申请除了需要这样优秀的软背景和不错的GPA以外，语言成绩作为学校初选的一个重要标准，也是一个十份重要的部分。易同学的英语一直是困扰他的一个问题，从大三上学期就开始学习准备托福考试，然而效果十分的不理想，分数甚至一次比一次退步。在这样的打击之下，无论是学生还是家长都开始对去美国留学产生了动摇，一方面觉得孩子的内心已经收到了很大的打击另一方面觉得如果语言成绩不够好也无法进入心仪的大学。在这个学生家长都很迷茫并向我索求建议的时候，因为我了解学生内心其实是对去美读书有无限渴望的，我非常多次劝说家长和学生一定不要放弃，在我坚决的劝说下学生也重整心情，继续学习，在临近12月时终于有了一个91分的成绩，虽然听上去不高，但对于他来说是一个巨大的突破。

于是我开始帮易同学筛选学校，比起学校排名，我知道他更重视学校的研究方向是否匹配以及学术氛围是否浓厚，经过大量筛查和语言成绩上的综合考虑，我们终于把申请学校全部定下来。并且文书方面，无论是简历还是Ps我们都把易同学这几年丰富的科研经历体现的玲离尽致，打造了一个好学又脚踏实地的学生形象。

再递交申请后，学生时不时还是会表示担心自己的语言成绩会对申请不利，而我的心理其实是很有信心的，因为我们选校定位准确，文书准备充分。三月初，卡内基梅隆发来了录取，学生和家长对于这个结果都表达了的非常激动的心情。