学生基本信息(研究生申请) | |||
大学 | 211/985 | TOEFL | 雅思6.5单项大于6 |
平均成绩/GPA | 3.0 | GRE | 无 |
本科专业 | 通信工程 | 申请专业 | 通信工程 |
学生主要优势 | 学生主要劣势 | |
1 | 两年工作经验 | 无GRR |
2 | 学校出身好 | 无论文发表 |
3 |
申请学校录取情况 | ||
大学排名 | 大学英文名称 | 大学中文名称+专业 |
11 | Mcgill university | 麦吉尔大学通信工程 |
学生为国内211/985院校毕业生,均分79+,通信工程专业。咨询时有雅思6.5+单项不低于6.0+的成绩,无GRE成绩。毕业后有2年工作经验,任职于国内某大型通讯公司。
学生对申请专业要求较高,并且对学校比较挑剔。主要考虑学校的专业方向,要和工作相匹配。至于学校的排名越高越好,以便于毕业后回国复职i够得到晋升,并且有落户北京的机会。
在多次和学生挑选专业后,学生最终专业锁定在计算机工程下通信方向。与本科专业相同,且可以结合4年的工作实践经验,增加录取几率。
众所周知,加拿大硕士学习分研究型和授课型两种。前者申请的时候需要提前联系教授,表明自己的申请意愿,附带个人简历,个人陈述以及相关学术成果等等。教授认可后,才能向研究生院申请,同时提及教授的名字。而后者则直接向研究生院系申请,无需提前联系教授。
该学生虽然有211/985院校背景,但均分偏低。此外,我国普通大学生在大学学习阶段,是很少有机会能接触到真正的科研项目,更不用提在国际期刊上发表学术文章等等。学生的2年工作经验,也并无特别亮点可作为套词文书使用。
此外,学生并不想读博士。申请研究型硕士没有意义,反而增加录取难度, E长毕业时间。综上所述,学生最终决定申请授课型硕士。课程时间短,请步骤相对简单,录取几率高。
学生同时申请了麦吉尔大学,西安大略大学,麦克马斯特大学,专业均为电子与计算工程。在文案老师的努力之下,把学生的申请材料包装发挥到**,彻底弥补了本科均分不足的缺点。并且在个人陈述中,参照各个学校不同的特点,完美结合了目前学生工作的岗位职责等信息。
最终学生同时收到了西大,麦马,渥太华大学的录取通知书。并获得总计 6000元入学奖学金。
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