暑假40天孩子开销五六万？钱都花哪儿了？

因爱之名，为孩子提供各种历练、学习和开阔眼界的机会本无可厚非，但里面有几个误区值得警惕。

首先，“所买即所得”这一经济学的维度未必适用于教育。也就是说，家长在教育上投入多，孩子未必收获大。

不少家长容易陷入“高投入、高产出”的认识误区，仅认为在物质投入过程中寻找获得感。

其次，最值得警惕的是，在父母一味付出的过程中，孩子的诉求有可能是被忽视的。如孩子真正喜爱什么，孩子的意愿是什么，孩子究竟在意什么，这就直接导致了父母付出越多，孩子的压力越大、自由空间越小、快乐越少，孩子快乐越少，父母越想更多付出的恶性循环。

最后，希望各位家长在教育孩子的过程中，少一些“短期功利”，多一些“风物长宜”；少一些“妈妈以为”，多一些“孩子适合”；少一些“你看人家的孩子”，多一些“我家的孩子很棒”。

世上本无枷，心锁困住人。期待，在人生这场长跑中，更多的家长能够少几分焦虑和攀比，多几分平和与从容。