30天准备，普高娃圆梦Top28加州大学UCD

亨瑞教育
2024-06-20
今年全国的高考人数是1342万人，这一数据再次创下历史新高，较去年增加了51万人，刷新历史纪录。按照出生人数走势预测，我们的高考人数未来还会继续创新高，基本会在2034前后达到巅峰。

近年来，许多学生家长考虑是否能能为孩子未来多创造一个选择，加个赛道，申请国外本科可行吗？

这个问题的答案是：不仅可行，而且是一个值得考虑的选择！！！

今天小亨要给大家分享一个“极端的案例”，W同学——

高三初启，W同学突然从高考赛道转换成准留学生，目标加州大学，此时距加州大学申请截止仅余一月，没有语言成绩，没有任何有含金量的活动和奖项，经过一段与时间赛跑的准备，W同学成功获得加利福尼亚大学戴维斯分校（2024U.S. 综合排名28）的Offer。


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【W同学基本条件】

国内普通中学

GPA：85+

多邻国：115

AP: 无

录取学校：UC Davis

录取阶段：本科


W同学进入我们亨瑞的服务体系时已经是十月底，距离加州大学申请截止日仅剩一个月。彼时W同学刚进入高三，正处在突然从高考赛道转换成准留学生的适应阶段。没有语言成绩，没有任何有含金量的活动和奖项。

通常情况下，完成一套完整的UC和Common App申请，学生们至少需要提前两三个月进行准备。可是现在，我们只有1/3的时间，也就是说，我们需要以成倍的能量密度来协调和处理各方面信息。除了心理上的考验，也是一场与时间赛跑的挑战，更是对我们专业能力的深度考验。

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在紧张的筹备期内，我们深入了解W同学对加州求学的深切向往。加州大学一直是美国大学申请者的兵家必争之地。UC系统的九所分校，吸引了众多学生的关注，几乎每个学生都会选择其中一所或几所递交申请。

特别是在加州大学**放弃考虑SAT/ACT成绩之后，许多申请者采取广泛申请的策略，导致UC系各分校的申请人数逐年增长。而加州大学还在缩减州外学生和国际生的比例，这意味着W同学将面临比往年更为激烈和残酷的竞争。

普高体制的孩子，标化成绩不突出，活动背景也很匮乏，我们深知，要在短时间内为其打造足以打动TOP 50美国高校的申请包，绝非易事。但是，无论W同学的申请有多少不确定性，我们仍然全力以赴。

我们与W同学及其家庭展开了深入沟通之后，确立了以文书为核心的战略，希望通过这种方式弥补一些硬性条件上的不足。同时，在申请策略上，我们坦诚、负责地告知了W同学申请加州大学的难度和风险，并建议学生把申请重心放在其他学校的常规申请阶段，因为无论从时间还是学生自身条件上，准备后者的空间会相对充足、成功几率也会更大些。
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基本的申请架构搭建好之后，我们迅速梳理了W同学的成长脉络，开始思考如何把W同学的个人特质更全面地展示给美国大学。

学术上，W同学是个非典型的理科生。比如，他对地理学表现出强烈的好奇心，会花费大量时间验证对不同地理知识的假设。

W同学有一些艺术天分，曾设计过一些海报，并自学了3D打印技术；他也表现出强烈的社会责任感，关心教育公平，通过参加网上支教活动，帮助偏远地区的低龄学生补习课程；此外，他还十分关心动物福利，多年来一直投喂和保护流浪动物，并在小区内搭建起救助小窝，影响了周边居民一起加入流浪动物保护行动。

W同学平时喜欢阅读，会在与各种类型作者的交锋中了解不同维度的世界；他还热爱旅行，曾游历欧洲和亚洲，体验了许多神秘的文化。我们将这些特点一一记录下来，这都成为后续大学申请材料中的重要素材。

在挖掘W同学的主文素材时，我们着重考虑了什么对W同学改变**、影响最深。

W同学曾经一度陷入“迷失”，总是过分在意外界对他的看法，不敢为自己认为对的事情抗争。后来，W同学做出了许多尝试和改变——无论是在校艺术节上表演，还是竞争校学生会的领导职务，亦或是挑战自己在生活的各个方面做得更好。

当一个人有勇气承担实现目标所需的风险时，他自身的潜能就会被激发。从被质疑、被打击到用实力证明自己并能够影响他人，W同学用付出和执着成就了现在的自己。所以，我们选用挑战与突破这个主题，塑造了一个打破枷锁、勇敢追求真我的成长故事。

最终，W同学以多邻国115分的成绩，拿下包括加州大学戴维斯分校、加州大学欧文分校、罗格斯大学、俄亥俄州立大学、弗吉尼亚理工、马里兰大学等在内的多所名校录取。我们为W同学高兴，祝愿他越来越优秀，在大学里变成更好的自己！

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我们亨瑞教育团队始终秉持专业进取，服务中坚持以个性化规划为核心，尊重每个学生的独特性与天赋，在学生成长过程中充分的扬长避短，提升自己认知的同时，让自己独特的申请形象逐渐清晰明确。规划与申请服务团队的每位教师，在不同阶段，从不同方面给孩子赋能，帮助他们更好地认识自我，实现超越，成就更好的自己。


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