全美Top 50「国际生定义标准」曝光！国籍对美本申请有多大影响？
每年放榜后，不少同学和家长发现身份对美本申请的影响越来越大。
甚至有家长直言：“想让孩子在美高读书，就是为了申请时争取不被放在国际生池子里，多些申请优势。”
但你知道吗？不同美国大学对“国际生”的界定不同，并不是所有学校都会将美高就读的学生算作本土生源，还有些学校会将在美国之外读书的美籍生算成“国际生”！
美国大学是如何区分国际生的
不同的美国大学，对于国际生身份的划分依据并不相同。一般来说分为三种：
以公民身份和绿卡区分
根据高中所在地所区分
不做区分
大部分学校是按照公民身份和是否持绿卡来定义身份的，如：MIT、斯坦福、耶鲁、杜克、JHU、康奈尔等都是如此。
麻省理工学院强调：不管你住哪或在哪上学，只要你没有美国公民身份或绿卡都将算作国际申请者。
约翰斯霍普金斯大学官网称：如果你不是美国公民、绿卡持有者、无证移民、童年抵美者（DACA），就算在美国上学，你也是国际生。
根据高中所在地所区分
部分大学是根据学生的高中所在地来判断申请人是否算国际生。
参考芝加哥大学的官方回答，申请流程方面，在美高上学的中国公民，芝大会放在美高的池子里评估，并且遵循和美国公民一样的申请流程。在美国以外地区上学的美国公民，芝大将其作为国际生评估。
不做区分
“不做区分”并不代表国际生与美国本土学生混在同一个池子里，而是意为二者“在申请流程和经济援助上没有区别”，至于国际生录取的百分比，每个学校都还是有自己的分配。
实行这一政策的大学数量十分有限，包括了一批顶尖大学，如普林斯顿、哈佛、耶鲁、布朗等综合大学，以及华盛顿与李大学等文理学院。
这些大学对国际生采取 Need-Blind 政策，意味着对所有申请人提供同样的经济援助政策，因此国际申请者即使申请经济援助也不会损害他们的录取概率，所以不做身份上的区分。
但凡事都有例外，比如圣母大学就“不按套路出牌”，其官网显示，如果你是美国公民或绿卡持有者，居住在国外，将被算作国际生；但如果你是住在美国的非美国公民，也将被算作国际生。
要知道，即使很多美国大学声明了 “我们熟悉各个国家、地区的教育体系和评分系统”，但实际执行中，也许招生官会更认可某些国家、地区的教育，觉得那里的学生会更符合自己的要求，而被偏爱的，往往是美式教育体系或者国际教育体系。
这也是为什么，大家会认为在美国上高中的学生在申请中明显占有优势。
美高学生的双重优势
首先，美国大学的招生官更信任美高的成绩等证明材料。招生官本身更熟悉美国的教育体系，更容易理解美国中学的成绩单、教学方法和申请者的活动列表。
同时美高的管理十分严格，教职工协助伪造成绩，不仅会受到开除等惩罚，还会被起诉。重压之下数据可信度自然更高。
但是对于国际学生，在文化区隔下，有时招生官并不好理解国际申请者的学校环境与课外活动文化。
其次，距离问题、环境不同天然存在，美高的学生所处的环境、接触的项目自然都是符合美国教育理念的。美高所提供的领导力、社区服务、表演艺术等等项目与活动资源，明显更能体现美式教育所欣赏的创造力、独立思考、生活技能等能力，可以更符合招生官的胃口。
而且，美高的学生也离大学更近，有更多机会访校，或者参与大学的校内外活动，有更多机会与大学以及他们的招生官直接接触，这让美高的学生无论是在项目契合度，还是文书风格上，都有隐形的优势。
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