AP课程对申请美国、英国、加拿大本科的重要性

什么样的学生适合学AP?

在美国报考AP课程的学生，多是在学术上有一定的优势、各方面发展都比较好的学生，集中在10年级至12年级。一般来讲，学生的GPA平均分要达到80分以上，才有余力去备考AP课程。美国高中一个班20个学生，大概一半的学生会参加这门考试。有的学生在高中阶段会选修6、7门AP课程，多的会达到8、9门。

AP课程也适合国内高一、高二年级有出国规划的学生，AP课程的知识面宽，知识点密集，需要进行连贯、系统的学习。一份好的AP成绩单不仅可以让国内的高中生提早接触到美国大学的相关课程，也可以在申请哈佛耶鲁宾大这类顶尖学校时加分。不过，从报考的结果来看，报考的学生水平参差不齐。中国理科类的学生会在AP课程中比美国学生有优势，数理化的成绩比较容易拿到学分，有的中国学生选修了美国历史、文化课程，对英文功底要求高，有时候拿不出好成绩。一般至少3分以上的成绩才考虑递交，**是4+。

因此中国学生和美国学生在选考的科目上会有很大的不同。未来就读理工科专业的学生，攻读AP课程会有明显的优势，归结起来有三个原因：

1.有适应专业课程的必要，与名校认可度相关;

2.国内的学生数理化基础相对好一些，在学习这些课程后考试时更容易拿分;

3.这些课程相对来说都是基础课程，商科、工科里都会出现，对接范围广。

但也不绝对。下面从AP与申请、AP与大学学业关系，以及我们该如何备考AP，给大家一些建议。

AP到底有多利于申请?

AP成绩的作用是锦上添花! 学习AP课程代表着你有较强的能力学习大学的课程，勇于挑战和跨越困难。

“地基”则是你的平时在校学习成绩(GPA)以及语言等其它能力(托福SAT等)。如果你的GPA和标化成绩没有问题，这样你选修几门AP来证明自己的学习能力自然是有帮助的;如果你连“地基”都没有打扎实，在这样的情况下盲目地去修读更高一层的AP课程，则是本末倒置，往往费时费力但事倍功半。另外，对于已经就读IB和A-level等国际课程的学生来说，学习相同学科的AP并没有必要，因为IB和A-level的平时成绩已经足以向大学证明你等同于AP的学习能力了。

比起AP考试成绩，大学招生官更重视AP课程学习

从性质上说，AP课程是大学一年级的课程，其难度要远远超过中学普通课程，因此，学生是否选修AP课程、选修多少门AP课程等等，都能体现出学生是否具有挑战困难和自我的信心与能力。注意!和统一考试的一次性AP考试结果相比，美国大学在招生时更看重学生的过程性表现，也就是AP课程的学习。而大学在招生中重视AP课程成绩，也不是直接体现的，而是通过重视学生的GPA成绩而间接重视了对其产生重大影响的AP课程成绩。

AP和美国大学的学习成绩有关系吗?

哈佛大学招生办主任Bill Fitzsimmons根据多年的经验在“the best predictors of success at Harvard are APs and AP scores.”里也明确指出，「学生能否在哈佛成功的**预测指标是学生选修的AP课程和AP考试成绩」。

学生的AP成绩和大学学业之间的密切关系主要体现在以下几个方面：

第一、鉴于AP课程的内容与大学接轨，学生在学习AP课程中，更能扩展自己的知识面并提高自身的思辨能力和处理解决问题的能力。据统计，拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习中有更加出色的表现，发展潜力也更大。

第二、AP课程门类众多，总数达37门，与大学相关专业的联系极为紧密，因此，学生对于AP课程的选择既表明了他(她)对未来大学专业发展方向的兴趣，也表明了他(她)在面临不同机会时的选择能力和自我认知能力。这一点恰恰是美国顶尖大学招生时所要重点观测的目标。选修多门AP课程且成绩优异的学生通常在学术研究、挑战学术难题、参与各项活动等方面能力更强、表现更突出。

第四、统计显示参加并通过AP考试的学生在大学期间的学业完成情况及毕业率普遍高于其他学生。

怎样是学习AP课程**的方式?

我们来看一下在AP课程学习中的一些误区

1.千万不要完全用中文学习AP课程

用中文学习AP一方面不利于最后的AP考试，另外对于一个将要出国学习的学生来说，养成用英语学习学术内容的习惯是最基本的要求，依赖中文方式的学习并不利于帮助学生养成西方教育学习的思维。所以首先要提高英文学习的能力，也要做到专业术语是英语，慢慢提高从而升级为纯英文学习AP课程。

2.千万不要以通过考试为目的寻求短期突破

目前有的机构以培训托福SAT的思维去教授AP，让学生短期内快速通过考试，这种单纯以考试培训的方式去学习AP课程是不可取的。AP的难度是和大学一年级的基础课相当的，整个学习过程是需要知识的一定积累。先不去说这种完全应试的模式最后效果如何，即便是勉强拿了3分通过了考试，所学到的内容也是囫囵吞枣，没有完全覆盖AP的考试纲要。这样的学习并没有把AP本身的精华学到。

3.多看AP课程的教科书，尽量不要依赖AP考试辅导书

现在市场上有很多AP考试辅导书，基本是这三个版本为主：Barron, Princeton, Kaplan。这些辅导书存在的问题是没有完全覆盖教学大纲和考点，另外错误也比较多，容易误导学生。在学习的过程中还是建议学生使用Collegeboard推荐的AP教科书。如物理可以使用Giancoli，经济学可以使用Krugman等等。尽管这些书看起来比辅导书更厚，细细读下来却会觉得并不困难，讲述知识点也是用深入浅出的方式。达到的效果远远胜于辅导书。

希望同学们看完这篇文章能对AP课程以及考试加深了解，预祝大家考试顺利。